題外話，
在台灣，滿滿的工作欄位，總容易遭到質疑眼光。
最近一堂課上，所有同學交換履歷表進行peer review，
我的兩個reviewer都說：impressive working experience and qulified training.
其中有一個最大不同的職場文化差異是，
台灣重視忠誠，then合適性。
美國考量competence,
and they dont see the connection between working qulificaiton & loyalty.
No judgement,
just share my observation about culture difference.
暑假過後，就剩最後一學期就要畢業，
以為一切即將結束，生活會比較輕鬆，
但這學期實習課開始後，頓時從超歡樂的度假模式調整到戰鬥狀態。
Luckily I have the training from the internship class,
which is to help us become a licensed counselor step by step.
Therefore, tasks for the last semester：
1. Complete 25-hours/week Internship
2. Two courses, including the one required the most assignmernts than others
3. Pass NCE (National Counselor Exam)
4. Move to Pitt
5. Apply OPT to extend my VISA
6. Find a job (send resumessssss, waaaaaaaaaait for interviews)
註: 真的很感謝本所的課程安排，
實習課每次都討論一個和成為諮商師很密切關連的主題，
第二週，我們討論考試題型內容與如何申請證照，
第五週的作業是寫履歷表和掛牌說明（主管機關規定），
之後，不但要針對自己履歷二修三修，
還要當同儕評審，針對同學的履歷給回饋。
真的是一步步協助我們成為諮商師。
Taxas & Ohio聽說是全美對於修課要求最多的兩州，
本校對於各科目又比別校多一些規定，
例如多一兩門課、多一學期實習、多一些實習時數的規定…
覺得在Kent State真好！
日子是這樣過的：
W1:
2-4p 1-6p:internship
7-10p: class
W2:
9-1130a:internship
12-230p: class
3-7p: internship
7-10p: study/check in & out@ lib
W3:
12-230: class
2-3p: internship—group supervision
4-10p: class
W4:
9a-5p:internship
5-6p:eating& transport to the neighbor town for the later group
6-8p: running group
That’s my current time arrangement.
The keypoiont of this scheudle is rushing here and there.
因為很緊的行程，一旦週四帶完團體一整個就很沒效率。
但是，帶團完回家路上的風景是這樣的：
一整個放鬆完全忘掉四天緊張的行程，
然後我就完全忘記週末應該趕的閱讀進度！！
