The Extra Off-class Intruction

 

什麼是評估一個好學校的指標呢？

之前在找學校時，
我的答案，不曾出現在任何一個討論區。
一般來說，是排名、聲譽、畢業學長姐的工作(and 薪水）。

我不是沒有找到過諮商領域的排名，
但我一直有個疑問，
如果我以實務為導向、以文化覺察是碩班的目的，
這些是不可能出現在排名資料的。

身為一個國際生，
需要的是更多文化轉銜的的協助。
在最後學校抉擇時，
我只能相信書面資料、與教授通信等鮮少的蛛絲馬跡來下賭注，
截至目前為止，我確定我沒有下錯注。

我不曉得是否所有學校都有這些資源，
但在Kent，這些我們在台灣視為的特權(特殊權力)，
在這，卻是很被尊重的。

首先，學校有writing center，
等於是協助學生在寫作方面的需求，
包含理解作業規定、架構作業內容、編輯與校正...。

之前在留學討論區看到各校寫作服務一連串推文，
相較付費與否、每週/每月使用次數、每次時間長短，
本校，提供最奢侈的每週最多兩次（其實我上次差點要預約第三次，也沒被檔啊！）、
每次將近一小時，而且全都『免費』。

圖書館先生小姐每個都超級友善，
這學期paper需求量大增，常常找不到我需要的主題，
直覺認為是我找的資料庫或方法有誤，
正好圖書館有提供一對一的資料庫搜尋家教，
聽說，還可指定教育、心理的相關領域館員來授課，
當然，是『免費』。

美國諮商協會在各地都有分會，
當然我們這一區也有一分支，
除了相關諮商訊息、年會公告、電子報，還有一學期一次外展活動，
聽說還可協助指派博生來當額外的家教，
包含一起跟堂上課、課後指導。
上學期度蜜月時，還沒有太強烈的需求感受，
這學期期刊彙整資料有些撞牆和失去方向，
已經Email申請客制化mentor服務，
一樣也是『免費』。
(PS:助教頗帥喔～)

這學期有個老老先生上課超有趣，人又超Nice，
每次下課都願意花時間讓我問問題，
短則3、5分鐘，但超過半小時的也不是沒有。
前陣子，跟他討論我對課程理解還有很多疑惑，
他當場說願意幫我安排他的助教(?)來幫我上家教，
聽說這助教已經是隔壁鎮大學的講師，
現在正在敲時間，
費用一樣『免費』。

當然還有很多非正式的資源，
不止一位同學幫我看paper，特別是針對諮商領域給我建議，
甚至對於討分數，他都願意陪同...

我沒有選到名校，
但是，我確確實實選到一個學習的好環境。